la escuela está ubicada entre los dos cascos urbanos del pueblo de cunit, en una zona delimitada por la carretera y el tren, que ha mantenido su carácter agrícola, con una topografía plana pero hundida respecto al nivel de los viales actuales, y el edificio se sitúa paralelo a la carretera, de la cual se separa mediante un cierre continuo totalmente opaco que protege la actividad escolar de los ruido y del tráfico

la escuela se organiza sobre un eje longitudinal que articula unos brazos en peine, destinados a los diferentes ciclos docentes, que incorporan las aulas , la tutoría, el aula de pequeño grupo y los lavabos, donde el último brazo del peine el ocupa la sala polivalente, mientras que el resto de espacios docentes comunes se ubican en otros cuerpos articulados a lo largo del eje longitudinal, alternando con unos patios interiores, que son elementos de articulación, ventilación, iluminación y protección de la actividad docente, con especies vegetales diferentes para calificarlos

la edificación se configura con una volúmenes prismáticos de superficies lisas y grandes aperturas a los patios interiores, y se presenta cerrada al entorno, con voluntad de aislarse del desorden urbano que lo rodea y del que no puede escapar, y abierta a los patios internos para potenciar el contacto de los usuarios con el aire libre

el acceso, situado en el cruce de vías de circulación, lo precede una pequeña plaza formada para facilitarlo, y da a un porche de acogida que conecta con el pasillo porchado que articula los diferentes brazos

en el interior predomina el color blanco de las paredes situadas entre el pavimento de color arena y un techo neutro acústico, pero en el que destacan unos menajes de color que identifican las diferentes áreas y son la referencia visual de los usuarios